探析初中语文教学对学生自主学习能力的培养路径

摘要

"活的人才教育不是灌输知识,而是将开发文化宝库的钥匙,尽我们知道的交给学生。"——我国教育界泰斗级人物陶行知先生用精准且深刻的语言阐明了教学精要,即"应教学生以方法,学生应习得这种方法并运用之"的观点。与现阶段自主学习教学方法的提出两相呼应,具有前瞻性意义。从探究初中生自主学习的意义出发,对如何培养初中学生的自主学习能力,打造高效语文课堂进行了分析与论述,以期同行参考借鉴。