首页> 中文期刊> 《中国校外教育》 >“强师计划”下少年宫教师的专业发展:意义、问题与优化路径

“强师计划”下少年宫教师的专业发展:意义、问题与优化路径

             

摘要

《新时代基础教育强师计划》背景下的少年宫教师专业发展,具有促进基础教育高质量发展和少年宫教育持续革新的意义。目前,少年宫教师专业发展的问题是教师缺乏构建未来教育的意识。今后可从构建未来教师认识、构建学习共同体和构建智慧课程体系三方面路径,优化少年宫教师的专业发展。

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号