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让学生插上兴趣的“翅膀”翱翔在物理课堂

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摘要

学习兴趣,是促进学生学习活动的内驱力.浓厚的学习兴趣可以提高学生的学习积极性,促进他们的思维升华与智力发展.教师应创设良好的学习氛围,激发并保持学生的学习兴趣,从而提高物理课堂教学效率.

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来源
《中国校外教育（美术）》 |2012年第8期|110,113|共2页
作者
孙联益; 李普年;
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作者单位

江苏省运河中学初中部;

江苏省运河中学初中部;

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正文语种 chi
中图分类
关键词
学习兴趣; 优化教学; 提高效率;

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