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在诗歌阅读中放飞学生心灵

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摘要

一、放飞学生心灵，张扬学生个性诗歌阅读教学不只是要让读者读懂文本，更要引导学生读活文本，实现学生与文本的心灵对话。其实诗歌一经发表，他就不再属于诗人，而是属于读者，诗人在文学作品中所表达的情感不只是作者自己的，

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来源
《中国校外教育（美术）》 |2012年第4期|48|共1页
作者
曹望京; 杨淑霞;
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作者单位

山东省昌邑市北孟镇南孟小学;

山东省昌邑市北孟镇李戈庄小学;

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正文语种 chi
中图分类
关键词
诗歌阅读; 教学理念; 新课程改革;

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