论高中语文选修课程的设置及其对语文素养的培养

摘要

语文素养最早在2000年高中语文大纲与初中语文大纲中各出现一次，但当时并没有引起人们的关注。在新课改后，对语文素养有了新的认识，逐渐成为语文课程基础理念中的核心部分。目前，我国教育部门对高中语文选修课程设置过于单一与片面性，缺乏学生的自主性与积极性，无法实现促进学生的个性发展与语文素养的培养，也无法发挥出选修课程的作用。有效地对高中语文选修课程进行设置，可以全面培养学生语文素养。