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抓言语 悟情感 促想象 得拓展——《钱学森》第二课时教学设计

         

摘要

一、教学目标1.能正确、流利、有感情地朗读课文。2.紧扣人物语言,深入体会科学家钱学森的拳拳报国之心,培养学生热爱祖国的思想感情。二、教学准备1.教学课件一个。2.指导学生搜集钱学森回国历程艰辛的相关资料。三、教学过程(一)紧扣人物语言,初步感受人物报国之心 1.同学们,上节课,我们认识了被称为中国导弹之父的“钱学森”,你能谈谈对他的初步了解吗?

著录项

  • 来源
    《中国校外教育(美术)》 |2015年第10期|48,150|共2页
  • 作者

    胡静;

  • 作者单位

    苏州市相城区黄桥实验小学;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类
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