思维导图在高中英语写作教学中的应用初探

摘要

写作对于英语学习而言是不容忽视的,在英语教学过程中也显显得较为重要。然而,在实际教学过程中,高中英语写作教学存在着这样或那样的问题,使得写作教学的效果比较差。由于英语教师对英语写作教学存在着一定的轻视心理,而且写作教学的形式比较落后,致使学生的写作学习兴致不高,进而促使英语教学的情况变得越来越差,而思维导图正好有助于改善这些情况,故应该给予重视。结合实际情况,探析思维导图在高中英语写作教学中的运用。