让生命教育走进语文课堂

摘要

在香港,一名年仅8岁的小孩子只因作业量多,从13层楼跳下自杀身亡;在江苏,一名12岁的小男孩上吊身亡,只因为被父母责骂几句;在安徽,两名11岁的小学生跳河自尽,只因被同学误解。多么宝贵的生命啊,然而却在如花的年华里悄然离去……一幕幕、一场场的悲剧触目惊心、发人深省。生命怎可以如此被轻易放弃呢?这些懵懵懂懂的孩子用年幼的生命为我们敲响了警钟:教育的最终目的是什么?如果我们教育出来的孩子内心情感如此脆弱,视宝贵的生命为儿戏,那么教育还有何意义?那么,如何在语文课堂里渗透生命教育呢?我做了一些尝试。