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小学定格动画STEAM课程教学探索

             

摘要

cqvip:近年来,随着信息技术革命的发展,STEAM教学成为教育领域的热点。教育部《关于"十三五"期间全面深入推进教育信息化工作的指导意见》指出:有效利用信息技术推进"创客空间"建设,探索STEAM教育、创客教育等新教育模式,使学生具有较强的科技信息意识与创新意识。STEAM课程强调培养学生的跨学科、趣味性、体验性、情境性、协作性、设计性、艺术性、实证性、技术增强性九大核心理念,提升学生的综合素养,培养学生解决现实生活中问题的能力。

著录项

  • 来源
    《教育艺术 》 |2021年第4期|44|共1页
  • 作者

    翟冬峰; 徐凤兰;

  • 作者单位

    山东省淄博市张店区潘南小学;

    山东省淄博市张店区潘南小学;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
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