首页> 外文OA文献 >VIDEO ANIMASI 3D DENGAN TEKNIK STOP MOTION SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN MENGGAMBAR MODEL
【2h】

VIDEO ANIMASI 3D DENGAN TEKNIK STOP MOTION SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN MENGGAMBAR MODEL

机译:带有定格动画的3D动画视频作为医学研究医学研究

摘要

Film animasi dewasa ini banyak diminati oleh berbagai kalangan, terutama remaja dan anak-anak. film animasi menyuguhkan banyak informasi yang bisa dengan mudah sampai kepada apresiatornya. Hal tersebut didukung oleh pengemasan cerita serta visual baik karakter maupun latar belakang yang memmorable. Kelebihan yang dimiliki film animasi tersebuti dirasa baik apabila dimanfaatkan sebagai media dalam pembelajaran. Materi mudah diserap dan diingat oleh siswa sehingga mengurangi kemungkinan kesalahan persepsi siswa terhadap materi pelajaran yang disampaikan seperti contoh kasus kesalahan persepsi siswa terhadap materi menggambar model yang diakibatkan oleh kesalahan redaksi pada buku teks yang digunakan. Berangkat dari pemikiran ini penulis membuat karya video animasi dengan judul Ensil dan Apus : Menggambar Model dengan tujuan mengurangi kasus tersebut.; In this period of time animation movies is very enthused by people, especially teenager and kids. Animation movies serves informations that could be reach by it apreciators easily. That matter is superted by the packaging of it story and visual of the character and the background that memmorable. That excess wich animation movie has is consider good if it used as a media in a learning process. The teaching materials easy to reach and remembered by the student so can decrease the possibility of students misperception on teaching materials that have been given as example the case of students misperception on models drawing theory that caused by redaction failure on aa text book taht used. Starting from this ideathe authorsmakean animatedvideo worktitledEnsilandApus: DrawingModelwiththe goal of reducingthe percentage ofthe occurrence ofsuch cases.
机译:如今,各个群体,尤其是青少年和儿童,对动画电影的需求都很高。动画电影提供了许多可以轻松到达欣赏者的信息。故事的包装以及角色和令人难忘的背景都体现了这一点。如果将动画电影用作学习的媒介,则其强度被认为是不错的。这些材料容易被学生吸收和记住,从而减少了学生对所交付主题的误解的可能性,例如,由于使用的教​​科书中的编辑错误而引起的学生对模型图纸材料的误解。与这种想法背道而驰,作者制作了一个动画视频作品,名为“ Ensil and Apus:Drawing Model”,目的是减少案件数量。在这段时间里,动画电影引起了人们的极大兴趣,尤其是青少年和孩子们。动画电影提供了电影制作人可以轻松获得的信息。故事的包装,角色的视觉效果和令人难忘的背景都取代了这个问题。如果将多余的电影动画用作学习过程中的媒体,则认为它很好。教材易于获取并为学生所记住,因此可以减少学生对教材中误解的可能性,这些案例是由于对未使用的教科书上的编辑失败而引起的学生对模型绘制理论的误解的例子。从这个想法开始,作者制作了动画视频作品,标题为“ Eciland Apus:制图模型”,目的是减少不同案件的发生百分比。

著录项

  • 作者

    Syamdhany Dhea Noor;

  • 作者单位
  • 年度 2016
  • 总页数
  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 en
  • 中图分类

相似文献

  • 外文文献
  • 中文文献
  • 专利

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号