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激发学生语文学习动力的三要素

             

摘要

cqvip:中等职业教育在我国职业教育体系中有着重要的地位,在搭建学生成长立交桥、培养高素质劳动者等方面发挥着巨大作用。但由于多种因素制约,当前中等职业教育仍面临着认可度低、招生困难、生源质量不高等发展瓶颈。在很多地方,中职学生语文基础差,学习习惯差,学习自信心缺失,语文素养不高。师生交流沟通不足,关系紧张,课堂上学生走神、开小差较为普遍。我们必须改革语文教学方式以适应中职学生的学习,帮助他们自律、自信、自主,给他们最适合的教育.

著录项

  • 来源
    《教育艺术 》 |2020年第6期|38|共1页
  • 作者

    徐景慧;

  • 作者单位

    四川省大英县育才中学;

    大英县中等职业技术学校;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类
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