基于Memetics的高中英语写作教学

摘要

cqvip:—、Memetics的界定,1.模因论的概念。Memetics,即模因论。在《韦伯斯特词典》记载了“meme”,认为模因是人与人之间传播的想法、行为、风格或用法。我国何自然教授首次将模因引进国内,他认为模因是通过模仿而实现自我复制的,这种复制的前提是必须有意义。因此,我们可以肯定的是,模因是模因论的核心内容。在高中英语写作教学中,学生可以通过有意识的模仿去传播语言模因。