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大数据支持下的语文学习方式变革

             

摘要

cqvip:农村小学语文教学存在各种各样的问题,教学观念、教学方式都比较落后,尤其是农村寄宿制学校,语文教学情况很不乐观。在教学实践中融入大数据,已成为教学的迫切需求。教师要针对教学实际,利用大数据对教情、学情展开分析,积极革新教学方式,制定针对性施教策略,实现农村语文课堂教学的转型升级。随着现代技术的发展,信息技术已经成为不可或缺的教学辅助手段。大数据与教学相结合是指教师利用各种现代化的信息手段,将学生的信息进行搜集、整理、筛选、分析,全面了解学生认知特点和性格特征。

著录项

  • 来源
    《教育艺术》 |2019年第6期|25|共1页
  • 作者

    陈翠萍;

  • 作者单位

    甘肃省张掖市甘州区靖安乡中心学校;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
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