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游戏教学在幼儿音乐教学中的运用

             

摘要

幼儿在音乐方面处于启蒙阶段,教师们将游戏教学与音乐教学课堂之间完美结合,让幼儿们在音乐游戏中不断提高自身对音乐知识学习的兴趣,进而为培养幼儿们自主学习能力打下基础。在幼儿音乐教学课堂中,教师们根据幼儿们的学习和理解情况,来选择合适的音乐游戏,引导幼儿们全身心地参与到音乐游戏中,营造良好的音乐知识学习氛围,进而打造高效的幼儿音乐教学课堂。

著录项

  • 来源
    《教育艺术 》 |2018年第6期|61|共1页
  • 作者

    樊琼丽;

  • 作者单位

    甘肃省武山县洛门镇第二幼儿园;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类
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