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邢宏荣;
无;
学生; 师生关系; 教育思想; 教育艺术; 审美方法;
机译:我们应该把学生当作一个整体:大脑科学证明了这一点
机译:不仅仅是误解-关于学生知识和推理的多种观点,以及对教育研究的适当作用
机译:帝国和污水污水的多级生物学生物学生物学生物学生物学生物探测器治疗装置的皇帝 - 跳过第一次沉淀
机译:基于发现学生的学生对脑内智力和人际智力的学生的学生工作表的学生回应
机译:学会当作家:一年级学生的过程和产品的异同。
机译:工人阶级的学生把医学院当作外星人。
机译:向国会报告联邦在确保医学生,居民和执业医师获得充分营养培训方面的适当作用
机译:法语学生学习英语的系统,具有与学生关联的传感器以发出代表学生脑部活动的信号,并具有代表分析单元以确定学生在所需状态下是否合适的信号
机译:“学生的饮料”(学生)饮料“学生的饮料”(学生)饮料
机译:用光反射法测量小学生的瞳孔中心位置和近程深度的小学生跟踪装置和小学生跟踪方法
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