首页> 中文期刊> 《教育艺术》 >活出生命的延长线

活出生命的延长线

开具论文收录证明 >>

期刊封面封底目录下载 >>

文献代查 >>

文献数据库（团队版） >>

页面导航

摘要
著录项
引文网络
相似文献
相关主题

摘要

@@ 一个人生命的长度是由数量来决定的,但一个人的生命延长线却是由质量来决定的.一个没有对人类与社会有所贡献的人,就是延年百岁也徒有心跳;惟有极尽全力为人类与社会做出贡献的人,才能活在人们的心中,才能活在历史的画卷中,才能活在生命的延长线上.

著录项

来源
《教育艺术》 |2010年第1期|1|共1页
作者
冯远征;
展开▼
作者单位

展开▼
原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类
关键词

相似文献

中文文献
外文文献
专利

1. 情感氤氲课堂,生命闪耀华彩--《活出生命的精彩》教学设计 [J] . 简韡琦 . 福建教育 . 2021,第017期
2. 在初中道德与法治教学中加强生命教育的策略——以《活出生命的精彩》一课为例 [J] . 覃常煜 . 广西教育A（小教版） . 2021,第008期
3. 追寻生命的意义——读《活出生命的意义》有感 [J] . 张文哲 . 河南电力 . 2019,第9期
4. 扮演好生命的角色——读维克多·弗兰克尔的《活出生命的意义》 [J] . 邰霞 . 江苏教育 . 2017,第62期
5. 提高生命质量活出精彩人生——苏永安畅谈生命能量养生学 [J] . 张玲 ,段海望 . 科技中国 . 2012,第004期
6. STEM從生活出發 [C] . . 2017第八届全球华人探究学习创新应用大会 . 2017
7. 活出生命的意蕴——大学生生命教育团体辅导的行动研究 [A] . 吉晓青 . 2011

获取原文

客服邮箱：kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备：11010802029741号 ICP备案号：京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有

客服微信
服务号