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浅谈教学情境在小学数学教学中的应用

         

摘要

@@ 教师在课堂上如果注意创设一种轻松、愉快、生动、和谐的教学情境,营造良好的学习氛围,就能使学生不由自主地进入角色,积极主动地参与活动,全身心地投入学习,对活跃学生思维、增加知识理解、技能发展、素质提高,都有着十分重要的作用.下面就教学情境在小学数学教学中的应用谈一下我的见解.

著录项

  • 来源
    《教育艺术》 |2011年第2期|47-48|共2页
  • 作者

    谷香芹;

  • 作者单位

    河北内丘县五郭学区;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类
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