让语文课堂成为师生共同成长的生命绿地

摘要

@@ <语文新课程标准>明确指出:"语文课程性质的核心是工具性和人文性的统一."这就是说,语文课程既要培养学生在语言方面的基本功,同时还要注重提高学生的文化品位和审美能力.这不得不引发我们对传统课堂的反思,我们究竟应该创设怎样的课堂?笔者认为,应该构建一种能点燃学生心灵火花、使语文课堂生机盎然的理想课堂,我把这种理想课堂称为"绿色课堂".构建"绿色课堂"旨在为学生提供一个温馨和谐的人文环境,倾注诚挚纯朴的人文关怀,让语文课堂真正成为师生共同成长的生命绿地.