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运用参与式教学,让信息技术课堂充满活力

             

摘要

现代裂学理论认为:学生是课堂教学的主体,学生参与课堂教学的积极性与主动性,直接影响着课堂教学的效果。在课堂教学中,引导学生积极主动地参与,是提高课堂教学效率的关键。那怎么让学生真正参与课堂活动从而提高课堂教学效率呢?下面就谈谈参与式教学在信息技术课堂教学中的应用。

著录项

  • 来源
    《教育艺术》 |2017年第10期|59,61|共2页
  • 作者

    叶爱丽;

  • 作者单位

    福建省建瓯市通济街道中心小学;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类
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