间渠哪得清如许,为有源头活水来——开展校本研究的积极意义探讨

摘要

校本研究，是为了改进学校的教育教学，提高学校的教学质量，从学校的实际出发，依托学校自身的资源优势、特色进行的教育研究。它是指以学校为基地，以学校内教育、教学实践中的实际问题为研究内容，以学校管理和教师为研究主体，以促进师生共同发展为研究目的，所开展的教学行动研究活动。校本研究是一种理论指导下的应用性研究，既注重切实解决实际问题，又注重概括、提升并探索规律。开展校本研究有利于促进学校全面、协调、可持续的发展。