加强语言文字训练,提高学生阅读水平

摘要

语文学科是具有工具性的基础学科。它的任务是学习语言,发展思维,陶冶思想情操。学习语言指指导学生理解语言文字,积累语言材料,掌握语言规律,发展语言能力,也就是培养学生正确理解和运用祖国语言文字的能力,这是其他学科替代不了的特殊使命。因此,在语文教学中,必须引导学生通过学习课文语言,具体了解课文内容,领会作者的思维过程,把认识事物和发展语言结合起来,把语言训练和思维训练统一起来,从而提高学生的阅读能力,发展学生的智能，陶冶学生的情操。