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一节体现数学联系与历史的教学课例:勾股数的生成公式

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摘要

基于充分发挥数学史在数学教育中的重要作用,挖掘勾股数与斐波那契数列之间的密切关联,设计了一节以勾股数的生成公式为主题的教学课例,展示了学生多角度处理同一数学问题的直观体验.

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来源
《中学数学杂志（初中版）》|2021年第5期|35-38|共4页
作者
赵千惠; 张维忠;
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作者单位

浙江师范大学教师教育学院 321004;

浙江师范大学教师教育学院 321004;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类
关键词
勾股数; 教学课例; 数学史; 数学联系;
入库时间 2023-07-25 20:19:33

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