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刘汉义;
湖北当阳市教研室 444100;
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机译:继续前进:过渡到新的终身任职教师角色
机译:继续旅程:过渡到新的任务轨道教师角色
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机译:初级保健中护士执业者角色实施的案例研究:引入新角色后会发生什么?
机译:关于为未来教师定义ict技能的争论:大学生对次要数学教师角色的认知对未来教师TICs能力的定义的观点:大学生对中学数学教师角色的看法
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机译:门-新角色中的摄影门-新角色中的摄影
机译:制备和实施新的酯的方法制备和实施新的有机和有机酸的酯的方法磷酯组合物inseticidasdo磷酸和包含其的杀虫剂组合物
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