谈高校公共体育引入体育影视教学模式

摘要

高校公共体育课程主要的教学场所分别是教室与操场，两者所代表的是不同的教学理念以及操作模式。比如说，在教室主要以提升学生的理性思维为核心目标，学生在老师的引导下深刻理解体育运动背后所包含的体育精神。但是在操场的教学过程中，则主要是通过体育运动提升学生对体育技巧的掌握，以及在锻炼中增强学生的身体素养。体育影视教学是一种新型的教学模式，在体育影视教学应用到体育公共教授中与培养学生对体育精神的理解，体育文化的吸收有着紧密联系。