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构建发展性教师评价体系促进教师和谐发展

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摘要

文章分析了我国现行的教师评价导致教师片面发展的原因,以此为基础探讨了促进教师和谐发展的发展性教师评价的内涵、原则、方法以及实施过程中要解决的问题,并尝试设计一个发展性教师评价的指标体系.

著录项

来源
《经济与社会发展》|2007年第3期|175-179|共5页
作者
彭兴富; 彭顺平; 屈迎昕; 曹素芳;
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作者单位

无;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教师评定与任用;
关键词
教师评价; 发展性教师评价; 和谐发展;
入库时间 2022-08-18 02:03:01

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