从'大学生创新创业训练计划'立项看高校创新创业教育现状与问题——以Q学院为例

摘要

为了提升创新创业教育的效果,各高校开展了"大学生创新创业训练计划".以Q学院为例,从训练计划的立项数量与分布看,创新创业教育已取得一定成效,但从内涵与定位看,还存在两大问题,即项目科技含量低、实施载体的定位模糊.对此,可以从关系层面、创业项目层面、创新项目层面、师资层面寻找改进措施.