佳木斯大学临床医学（卓越医师教育）专业培养模式研究

摘要

研究佳木斯大学临床医学（卓越医师教育）专业培养模式，探讨佳木斯大学临床医学（卓越医师教育）专业培养目标、培养要求和主干学科及核心课程和实践性教学环节、通识教育及学科基础课和专业课、实践性教学环节情况与夏季学期理论课程安排情况，探索佳木斯大学临床医学（卓越医师教育）专业培养模式改革。