现代职业教育体系下的高等职业院校教师考核与评价研究

摘要

要构建现代职业教育体系，就必须转变原有的教师考核与评价观念，即由单一的教学转向教学、科研、社会服务、文化传承等综合考核，只有这样才能培养出适应经济社会对高素质劳动者和技能型人才的需要，才能充分调动教师的积极性、发挥教师的创造性、创新性，最终实现教师的可持续发展。