现代学徒制下的高职师资建设探索与思考

摘要

现代学徒制是在校企合作模式基础上,使当前职业教育与传统学徒制形成有机融合的一种新型的人才培养模式.从本质上来分析,现代学徒制不仅要求学生转换角色,还对学院和企业的专兼职教师的能力提出了更高的要求.对学校专职教师和企业兼职教师的能力进行分析,提出采用校企共同投入方式,建设双导师培养制度,提高兼职教师能力等高职师资培养策略,以期最终实现为社会培养更多具有良好综合素质的技术技能的人才的目标.