应用型高校经管类非金融专业《证券投资学》教学改革探索──以宿迁学院为例

摘要

目前,在应用型高校经管类非金融专业《证券投资学》教学中,普遍存在课程教学思维滞后、教材选用趋同性强、教学内容有待优化、重理论轻实践现象严重、课程考核方式较片面等问题。为了实现人才培养中学校与企业的无缝对接,结合宿迁学院的教学改革实践,建议加强实践性教学指导,帮助学生培育价值投资理念;联系市场与业界动态,推动应用型教材的建设和应用;将知识点与能力培养相结合,构建模块化教学内容体系;优化教学手段与教学方法,积极构建多方位的教学形式;借助课程平台强化教学管理,不断完善课程考核体系。