首页> 中文期刊>环渤海经济瞭望 >浅谈思品课导行教育在现实中的实践探索

浅谈思品课导行教育在现实中的实践探索

     

摘要

思品课上的所谓导行,就是导之以行,指导道德行为。道德行为是人们在思想道德认识和情感支配下所采取的行动.它是衡量一个人思想道德水平高低、好坏的重要标志。在小学阶段的学生。思想道德观念尚在逐步形成中,受外界因素的影响很大。

著录项

  • 来源
    《环渤海经济瞭望》|2016年第11期|75-76|共2页
  • 作者

    黄忠诚;

  • 作者单位

    天津市东丽区新中村小学;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类
  • 关键词

  • 入库时间 2022-08-18 01:43:51

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号