知识共享,学习能力与供应链竞争绩效关系的实证研究

摘要

知识经济时代,供应链之间的竞争促使成员企业期望通过知识共享来获取知识、提升竞争优势,但效果并不明显。本文在对相关文献分析的基础上引入学习能力,同时考虑知识共享和学习能力的共同效用,构建知识共享、学习能力、供应链竞争能力和绩效四因素之间的理论假设模型;利用334份山西本土制造企业有效样本数据进行实证检验。实证结果将为企业在提升竞争优势和改善绩效方面提供借鉴。