基于水生态特色的生态学毕业实习教学过程的优化与实践

摘要

生态学是一门非常注重理论联系实践的学科,实习教学是生态学教学体系中的重要环节之一.暨南大学生态学毕业实习是一门必修实习实践课程,论文对实习地点的选择、实习内容的安排以及实习考核等进行了探索和实践.在多年实习教学的基础上,对毕业实习课程的开展充分体现该专业的水生态科研优势,科研促进教学给予了肯定;教学过程逐渐改变了以往参观学习为主的教学模式,强化了学生的主体地位,加强了企业指导老师的指导,注重培养学生理论联系实践的能力;课程考核方面,改变了以往学生提交实习报告老师给定成绩的单一模式,增加了学生汇报答辩,师生互动交流环节等.此外,论文也对实习教学中存在的问题和改进措施等进行了总结.