Michigan State University;
机译:恢复生态学:将生态学原理教学与小组实验和本地植物恢复相结合
机译:使用形状和代码教导分子生物学中央教条:一项动手查询的活动
机译:“甜蜜”活动,以教授基本人口估计原则,社区多样性评估,以及生物学学生的数学推理
机译:由植物病原体植物植物(Phytophthora Parasitica)形成的生物膜生物学和生态学:生物化学生态学对生态工程
机译:生态超级块:城市系统设计中的计算生态原则
机译:通过模拟VDJ重组活动演示分子生物学中心教条的动手活动
机译:使用Chlamydomonas Reinhardtii(绿色微藻)珠子来教授光合作用和细胞呼吸对K4-K16生物学学生的相互作用
机译:空间生物学和医学的基础。第2卷空间生物学和医学的生态学和生理学基础。第三部分对动态飞行因素生物群的影响。第1章引力生物学原理