“互联网+”时代高职混合式教学的实践与探索

摘要

“互联网+”时代悄然而至，高职教育面临着新的困境及挑战，传统教学模式改革迫在眉睫。基于手机客户端的各类学习平台不断受到关注，如“雨课堂”、“云课堂”等等。本文结合线上线下师生互动的混合式教学手段，探究“互联网+”时代高职计算机教学的有效途径。