高中语文信息整合技术教学

摘要

语文作为一门基础学科，不但具有工具性、人文性。而且与日常生活联系非常密切，涉及范围广，实践性很强，高中语文课程更是强调应进一步提高学生的语文素养。使学生有较强的语文应用能力和一定的审美能力、探究能力。并形成良好的思想道德素质和科学文化素质，为终身学习和有个性的发展奠定基础。基于这一目标，传统的“填鸭式”教学已不适应语文教学发展的要求。也与社会发展相脱节。