巧手坊里的私人订制

摘要

教师要重视孩子制订的计划,留心去聆听每一个孩子的计划,如此孩子内心就会接受到鼓励和尊重的力量,他们在分享计划时会更加主动地表述出计划的意图和想法,激发出他们的学习主动性。案例随着主题活动＂趣味棒棒棒＂的深入,苗苗尤其钟爱在巧手坊进行雪糕棒的创意造型。她拿着＂巧手坊私人订制＂计划开始今天的活动。