如何在儿童早期开展STEM教育:来自生态系统学的视角

摘要

STEM教育是Science（科学）、Technology（技术）、Engineering（工程）、Maths（数学）的缩写，近年来在世界范围内如火如荼地开展。STEM教育以学习者的亲身参与和动手操作为基础，以项目式学习和问题解决学习为框架，为学习者提供“做中学”“做中知”的体验。有研究指出，儿童早期的STEM教育对儿童在学校的成功以及成年后获得好的工作非常重要。