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董旭花;
山东女子学院;
深度学习; 教育心理学家; 浅层学习; 批判性思考; 教育变革; 学术内涵; 意义理解; 知识逻辑;
机译:为了幼儿、教师和幼儿园的共同发展——通师二附幼儿园课程改革的思考与实践
机译:深度学习,从核心问题开始——以《分数的意义》一课为例谈谈基于核心问题展开深度学习的实践与思考
机译:关于整个幼儿园设施使用实际情况的思考:基于三年连续调查的幼儿园空间使用实际情况研究
机译:从外部环境看幼儿环境中对幼儿园儿童学习的思考基于学习与环境关系的幼儿环境定性改善研究第三部分
机译:通过ePortfolios增强思考和深度学习:在运动学领域分析八位渥太华地区私人教练对ePortfolios的看法。
机译:婴幼儿喂养行为改变交流实践的观点和思考
机译:民族文学与民族文学。关于接受西班牙裔美国人在西班牙的热潮的思考/民族文学和民族化文学。关于在西班牙接受拉丁美洲繁荣的思考
机译:2010-11学年首次幼儿园幼儿园:幼儿园纵向研究幼儿园轮次的初步结果,2010-11幼稚园班。 (ECLs-K:2011)。
机译:基于深度学习的幼儿腹部射线照相肠瘤的装置和方法
机译:图像分析和深度学习的婴幼儿危险物体检测方法
机译:防热潮诊断装置及防热潮方法
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