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传统诗词搭载现代传媒对古典文学教学的启示

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本文尝试将传统诗词搭载现代大众传媒的表现样式作为中国古典文学教学中的多媒体教学的媒介材料,探讨其传递、处理和优化教学信息的手段对于现代教育技术环境下的古典文学教学的启示意义.

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来源
《电化教育研究》 |2009年第7期|109-112|共4页
作者
周睿;
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作者单位

西南大学文学院,重庆,400715;

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正文语种 chi
中图分类各科教学法（分科教学法）;
关键词
传统诗词; 大众传媒; 中国古典文学; 教学; 现代教育技术;

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