教诊改背景下的电子商务专业人才培养方案的修订——以苏州高等职业技术学校为例

摘要

为贯彻落实苏州市职业学校教学诊断与改进工作,苏州高等职业技术学校对电子商务专业建设进行了专项诊断。人才培养方案是专业建设的重点,其质量是人才培养的前提,是师资建设、实训基地建设等专业内涵建设的前提与依据,本文阐述了人才培养方案的诊断过程与方法,为现有人才培养方案的完善与修订提供了依据。