提升思想政治理论课专题式教学实效性--结合应用型本科人才培养分析

摘要

文章结合应用型本科人才培养目标的要求，从找准教学目标定位，优化专题式教学内容，尝试翻转课堂等方面，具体阐述如何提升思想政治理论课专题式教学实效性问题，并强调“双师型”教师队伍的建设，是提升思想政治理论课专题式教学实效性的重要切入点。