高等教育学“升一”论述评

摘要

本文把倡议高等教育学升格为一级学科的系统主张称为高等教育学“升一”论。一、高等教育学“升一”论的构成(一)高等教育学“升一”依据论。在科学史上,社会需求往往会对一门学科的地位产生重要影响。自然也成为“升一”论者论证高等教育学“升一”合理的重要依据。“升一”论者还试图从学科知识和学科制度两个角度揭示高等教育学与教育学的关系,以寻找支撑高等教育学“升一”的学科逻辑依据。