中国大学的战略与规划:理论框架与行动框架

摘要

一、重新定义大学:全球性的焦虑与应对(一)驱动大学改进的全球性因素。1.高等教育的大众化、普及化。接受高等教育由少数人的特权变成了公民的一项基本权利。2.高等教育市场化。中国现在也强调大学要面向创新驱动发展战略,面向经济建设主战场。3.高等教育全球化。