高校教师教学质量评价体系的研究与实践

摘要

课堂教学是教学活动的最主要环节,加强对课堂教学过程的全面动态检查和监控,保证和提高课堂教学质量,是推进学校教学改革、提高教学质量的关键。本文所建立的教师教学质量评价体系以学生评教、二级教学单位评价、教学管理部门评价和专家评价为主要评价指标,通过数据挖掘技术对各项数据进行处理,较为公平地评价了教师的教学工作。