如何构建高校特色办学的实现路径

摘要

冯利等在《北京教育（高教）》2017年第2期上撰文指出，传统的、整齐划一的办学理念已经不能适应当前社会对创新型人才和个性化人才的需求定位，多元智能理论的适时引入和认可为高校特色办学实践提供了理论支持。在对当前高校特色办学过程中存在的客观问题进行概括总结的基础上，进行相应的归因分析，提出了多元智能理论在高校特色办学过程中的实现路径。