高等院校文科专业实践教学模式创新研究

摘要

刘洋等在《教书育人·高教论坛》2015年第11期上撰文认为，对高等院校文科专业实践教学的认知偏颇，导致我国高校文科专业实践教学存在一定的问题。高等教育大众化背景下社会对人才培养规格提出的新要求和高等院校自身发展的特殊规律，促使高等院校文科专业实践教学模式必须实现创新。同时，