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楼必生;
南京师范大学教育科学学院;
同龄儿童; 情感关怀; 生命成长; 学习材料; 托儿所; 守纪律; 保教人员;
机译:[采访]儿童的儿童山羊环境的儿童协作认证儿童花园带来了丰富的心灵:创造一个舒适的声音环境
机译:安全支持安全,安全生命[3]木材的伴随着创造舒适的生活环境 -
机译:使用几种用于提取自然资源和科学研究的方法,通过“创造一种安全和自由通道来创造安全和自由通道的人们和设备之间的运动和设备的运动”钻井
机译:为儿童的成长和发展环境建造和验证“环境创造根茎站点”
机译:一个安全的成长场所:生命科学教室中的儿童,动物和照顾者。
机译:为转化科学创造世界观和宽松的微环境
机译:风险宝贝:跟踪生命第一年儿童的成长风险宝宝:追踪生命第一年的儿童成长风险儿童:监测生命第一年儿童的成长
机译:在快节奏,引导丰富的环境中解决创造性问题。
机译:用于儿童安全的机动车门具有儿童安全装置,该儿童安全装置阻止门的打开机构,并通过覆盖元件锁定打开,该覆盖元件具有凹口,安全杆的自由端与该凹口啮合
机译:通过积极利用警犬的小种感觉或所需的类似安全性物品的安全性或生命力的执行方法,以防止小儿童或类似儿童的犯罪和犯罪
机译:安全杆与安全气囊开关相结合,用于保护汽车等中的儿童座椅和其他宽松设备。
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