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王国令; 潘光生;
山东省潍坊市昌乐县劳动技工学校;
山东潍坊262400;
职业教育; 就业; 分层次教学;
机译:市场导向会传染吗?跨层次层次的市场导向转移-实证多层次调查
机译:评估学生心理挑战背景下的教学认知载荷和威胁导向:学生和教室的多层次潜在分析
机译:优秀运动员文化课教学中实施分层次教学的实验研究——青少年运动员数学分层次教学的尝试
机译:基于就业为导向的考虑的大学英语教学研究
机译:向日语英语专业的学生教授英语发音:超段导向教学法和段导向教学法的比较。
机译:同行评审:在北卡罗来纳州皮特县开展的健康街角商店计划的形成性评估:与利益相关者合作开展健康街角商店计划第2部分
机译:在EHEA框架内,开展以项目为导向的美术教学。摄影在本科教育中的实施
机译:以就业为导向的培训:Onderwijskundige Grondslag en Onderbouwing(以就业为导向的培训:基础和实证支持);最终的评论
机译:通过网站和移动应用程序运行的企业和青年就业导向服务,使求职者可以创建和上传完整的基于电子图片,视频和视频的履历表,以进行自我营销,就业和为可以搜索的潜在雇主招聘适用于使用许多过滤器的申请人。
机译:汽车教学在教室外开展教育活动的支持,其中包括支持。其结构提供了各种实施场所的位置和使用空间,可通过triciciclo或ATV中的Wheels进行转移。
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