试析“十番锣鼓”文化与幼儿教育的融合

摘要

中国传统文化博大精深,为了更好地实现文化的传承,需要幼儿教师在教学中更具当地的民俗文化开展教育活动,让幼儿能够对我国的传统民俗文化有一个基本的认知。能够扩大我国传统文化的影响力,相关部门规定需要在教学中融入本土文化,加深幼儿对于我国传统民俗文化的了解。长校十番锣鼓是我们当地的一种传统艺术文化,为了增加幼儿园活动的趣味性,为了让幼儿更加了解自己的家乡,笔者在开展的教育活动中融入了该文化艺术。